班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每个家长乃至整个社会都对班主任寄托殷切的期望!冰心老人说过:“老师的现在，就是学生的未来”。在实际工作中我们也深深地认识到，一个人格高尚的班主任是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。今天下午，税钢小学在二层合班教室召开优秀班主任经验交流活动，目的是为大家搭建互相学习与交流的平台，希望老师们认真聆听他人声音，结合自己的工作实际，取长补短，共同打造尚美教育品牌，共同做好班主任工作!

　　本次经验交流活动由徐晓建主任担任主持。她提到班主任就像妈妈一样无私关爱着学生，但是在教育过程中总会出现这样那样的问题，这就需要我们用智慧来化解，而这样的智慧都是经验都是财富，都应该拿来分享。

　　一年级的张海娇老师最先开始分享，恰巧她也是一位一年级学生的妈妈，妈妈的身份对于海娇老师来说不是负担，而是一种加冕！她充分利用她的身份，以心换心，以己度人。她提到作为教师，要接近、亲近学生，了解、理解他们。还要和孩子甚至家长产生共鸣，最终家校形成合力。虽然海娇老师提到的全是小事，但是教育无小事，处处即教育啊！也正是这样的细节，彰显了她对学生母爱般的温暖关爱。

　　魏领老师分享了自己在日常教育教学中，对于学生常规习惯，是如何常抓不懈的方法，以及培养学生规则意识的心得感受。她积极利用儿歌、奖励机制等适合低年级孩子特点的方法培养和激发学生的规则意识，帮助学生打好人生的地基，真可谓是用心良苦！

　　柴行楠老师则围绕着“事事有人干，人人有事干"的教育理念，详细介绍了如何训练学生做卫生，晨读，收作业，课间活动……真是事无巨细！但是班主任的工作就是这样，琐碎但却意义重大。就像柴老师提到的班主任就是一个班的“主任”和“主人”，而她确实将这个主人做到了极致～

　　张红玉老师，在家校共育工作这一方面表现突出。这次她提到“要把家校共育活动当成一种快乐”的观点，也是这样的理念使她的家校工作得心应手，她也因此备受家长的喜爱和信赖！

         刘伯平老师班里的“刺头”比较多，但是俗话说“魔高一尺道高一丈”，刘老师的妙招却更多。她用更多的耐心和爱心浇灌这些特殊的小花小草，向我们展示了她润物无声的教育境界。

　　尹春华老师，在家长对孩子的教育方向偏离的情况下，她依旧用自己的教育智慧调整自己的心态，营造积极的班级氛围。在和特殊问题学生相处的过程中，她总结出经验：要学会疏导，幽默化解，给足空间，巧妙评价，扬长避短。让我们不禁感叹：这真是一位教育智者啊！

　　雷雪老师，提到要用自己的四心“爱心、细心、耐心、责任心”关爱和教育学生。尊重他们就能得到他们的信赖，孩子们信赖老师，他们就会信服老师。

        这样的良性循环对于高年级的学生来说非常可贵，可以将孩子们"叛逆"的影响降到最低，无形之中班级凝聚力就形成了，而这股强大的力量一定会帮助孩子们冲破困难，飞向更宽广蔚蓝的天空！

　　今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本!其中最感动的一个字就是:爱。爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。

　　活动最后张羽校长和由杨副校长分别了总结。

        张羽校长提出税钢小学的班主任们在班级管理中的“有力、有情、有法”令他动容。同时与之相对的，他也提出老师们今后在工作中要“用力、用情、用法”。我们要静下心来，倾听孩子，调整自己的用情，通过示范作用，进而影响学生。有关“用法"，张羽校长提出教师要不断学习，积累经验，源源不断地传承和再次积累升华，助力个人的尚美人生！

        最后他提出希望老师们能守住初心，学会“三用”，带出班风正，学风浓的班级，构建和谐校园，共助尚美税钢！

         由杨副校长则针对上午的教学质量检查活动，对我们税钢小学老师的认真负责提出表扬，并希望我们不断学习，把功夫下到日常工作中，在一点一滴中锤炼自己，实现个人成长！

　　奉献写满日常，岁月记载高尚。丹心哺育成长，历史见证栋梁。相信经过这次班主任经验的交流、碰撞、汲取和传承，税钢小学的教师们一定能朝着专业素质过硬、关爱学生、热爱教育事业的尚美教师队伍迈进坚实有力的一大步！